「长沙高考集训公司」-「学大教育」

学大教育长沙高考集训项目，是面向长沙及周边地区高三应届生、高考复读生、艺考生文化课冲刺及学科培优需求开设的全日制集训服务。项目依托学大教育二十余年个性化教育经验与长沙本地旗舰校区资源，采用分层编班、六师协同、准军事化过程管控模式，帮助学员在有限时间内系统梳理考点、突破薄弱环节、提升应试能力。适合希望脱离原校节奏、进入高强度集中备考状态的初高中学生及复读学子。

产品定位：扎根本地的高考集训服务

学大教育长沙高考集训项目并非简单的“补课班”，而是一套完整的全日制备考解决方案。它解决的核心问题是：部分学生在原学校大班教学中进度不匹配、弱科长期得不到针对性修补、自律性不足导致时间利用率低、艺考生文化课基础断层等。相比常规的周末补习或短期冲刺班，全日制集训通过全天候作息管理、分层教学和每日督学反馈，将学习过程拆解到每一个早读、正课、晚自习和周测月考中，减少外界干扰，让备考节奏更紧凑、更可控。

学大教育（股票代码000526.SZ）是A股市场上专注于个性化教育的教育文化产业集团，自2001年创立以来，业务覆盖个性化教育、中高考复读学校、职业教育、文化阅读、医教融合、在线教育等领域。长沙校区自2008年建校至今，长期服务雅礼、南雅、中雅培粹、稻田中学等片区学生，对本地教学特点、校内进度及新高考命题规律有持续跟踪和教研积累。

开设班型与适用人群

项目按学习阶段和备考目标设置多种班型，家长和学员可根据实际情况选择：

• 常规走读补习：周末及周中晚辅，覆盖初中至高中。含1对1个性化定制、3–6人精英小班、8–10人精品小班，适合校内同步查漏补缺、弱科精准补差、重难点突破及寒暑假弯道超车。
• 全科集训（走读全日制）：面向初三、高三应届生、艺考生文化课及高考复读生。作息7:50–21:30，晚自习可延时至22:30，入校手机统一保管，早读+正课+晚自习督学，学管班主任每日学情日报、每周小结，固定周测月考，使用四大名校模考卷，不含食宿。
• 全科集训（寄宿全日制）：3–4人间及单间可选，空调独立卫浴，24小时专职宿管值守，统一管理手机，严格执行熄灯查寝制度，适合需要完全脱离原环境、沉浸式备考的学员。

教学与管理：六师协同与分层编班

集训项目采用统一教研机制，教师团队深度熟悉中考命题方向与新高考考纲。入学时进行PPTS学情测评，按分数分层编班，避免高低分混班教学导致“吃不饱”或“跟不上”。教学管理上实行六师协同：学科主讲老师负责课堂授课，全职学管班主任跟踪日常学习状态，晚自习坐班督学维持学习纪律，教研员把控教学方向与资料质量，心理疏导老师关注备考心态，宿管老师负责寄宿生活管理。寄宿学生的学习与生活状态双向同步反馈给家长，减少信息差。

配套服务包括内部讲义资料、全真模考、选科规划、高考志愿填报指导，以及寒暑假封闭短期冲刺营。学大特有的“3+1+2”新高考选科补习模块、尖子生1对1定单式培育、偏科生1+1专题化培补等安排，均围绕学员个体差异展开，目的是让不同起点的学生都能找到适配的进度和内容。

应用场景：谁适合选择高考集训

结合长沙本地实际情况，以下几类学生较适合考虑全日制集训：一是高三应届生中弱科明显、原校复习进度无法兼顾个体差异的；二是高考复读生需要重新系统梳理知识框架、强化应试节奏的；三是艺考生结束专业考试后文化课断层较大、需要集中追赶的；四是自律性一般、需要外部作息管理和督学机制约束的。对于基础扎实、仅需单科拔高的学生，也可选择常规走读补习中的1对1或小班形式，灵活安排时间。

服务与交付：从入学测评到志愿指导

服务流程通常包括：入学咨询与学情沟通、PPTS测评、分层编班或定制方案确认、日常教学与督学执行、周测月考与学情反馈、选科及志愿填报指导。走读全日制与寄宿全日制均按统一教研进度推进，家长可通过学管班主任获取每日学情日报和每周小结。具体班型、课时安排、住宿条件及费用因学员选科、班型、入营时间不同而有所差异，以实物为准，具体参数请咨询。

规格参数

• 集训类型:走读全日制/寄宿全日制/常规走读补习
• 适用年级:初三、高三应届、高考复读、艺考生文化课
• 班型规模:1对1、3–6人精英小班、8–10人精品小班
• 作息安排:7:50–21:30，晚自习可延时至22:30
• 住宿条件:3–4人间/单间，空调独立卫浴，24小时宿管
• 管理方式:六师协同、手机统一保管、每日学情日报

联系方式：学大教育 18684695346

地址：长沙